 |
||
|
Achtergrond |
|
In het dagelijks werk op onze scholen is de invloed van de culturele achtergrond van onze leerlingen en hun ouders/verzorgers groot. In Nederland ervaren we onze medelanders zoals ze zich in onze maatschappij aanpassen en functioneren. De reikwijdte van de invloed is ook tastbaar in onze maatschappij. Door de verschillen in onze culturele achtergronden ontstaat er soms onbegrip bij betrokkenen. |
|
Taak onderwijs
|
||
|
Het is onze taak de leerlingen een basiskennis te geven en hen voor te bereiden op onze maatschappij. Voor alle onderwijsgevenden en mensen, die betrokken zijn bij
het onderwijs, is kennis en begrip van de cultuur van de verschillende
landen en het onderwijs aldaar van belang, wil men een optimale
bijdrage leveren aan de vorming van de leerlingen. |
 |
|
| Ervaring opdoen | ||
 |
Middels gesprekken en visites zullen de studiereis-deelnemers zelf ondermeer ervaren. Wat de betekenis van het onderwijs is, de taak van de onderwijsgevenden
en hun rol in de maatschappij, zijn of haar relatie tot de ouders
en het gezin, het belang van familie en godsdienst. |
|
